Sumario:

I.- Introducción; II.- Concepto y definición de arrepentido; III.-Análisis histórico; IV.- Derecho comparado; V.-El arrepentido en Argentina; VI.-Conclusiones; VII.- Bibliografía.

Resumen:
El tema de investigación desarrollado en el presente trabajo, es de gran importancia en virtud de la vigencia que la figura del "arrepentido" ha tomado en los días que corren; ello porque actualmente las organizaciones criminales son más complejas y cuentan con un poder inconmensurable, haciendo que la tarea del Estado en cuanto investigador, sea cada vez más ardua y con escasos resultados. A lo largo del mismo se tratarán los aspectos centrales del tema, se dará un pantallazo de sus denominaciones, orígenes, evolución histórica y su recepción en el derecho comparado. Del mismo modo, se navegará por las discusiones constitucionales que se han suscitado y que actualmente se suscitan alrededor del delator premiado, teniendo en cuenta especialmente los principios "nemo tenetur", principio de igualdad y de culpabilidad. Se desarrollarán las cuestiones más relevantes de la nueva Ley 27.304, y se hará referencia a la antigua legislación. En cuanto a la citada Ley 27.304, se abordará la aplicación de la ley en el tiempo, la vigencia de la misma en las jurisdicciones provinciales, centrándose sobre todo en el análisis de la calidad de la información brindada por el colaborador eficaz, en la forma en que se documenta tal información y su posterior incorporación al proceso. Por último, se le dedica unas líneas al nuevo delito de suministro de información falsa o inexacta, y a ciertas cuestiones controvertidas de la denominada ley del arrepentido.

A partir de todos los intrumentos que conforman el corpus iuris de la justicia juvenil, el autor propone algunas estrategias para activar las prácticas restaurativas en la justicia juvenil y sacarlas del “Modo Avión”, desde una perspectiva interdisciplinaria y no sesgadamente jurídica, teniendo como norte el enfoque restaurativo, el que al concibe el delito como un fenómeno social mucho más complejo que la mera afectación de una norma legal.

RESUMEN:
La incorporación de ciudadanos legos —es decir, aquellos sin educación especializada en derecho— a la decisión de causas judiciales ha sido tradicionalmente considerada como un elemento extraño a la cultura jurídica y los sistemas de justicia latinoamericanos. Desde hace ya algunas décadas, sin embargo, la realidad de nuestros tribunales ha comenzado a poner en cuestión ese supuesto, en particular en el ámbito de la justicia penal. Una porción importante de los países de la región ha introducido experiencias de participación lega, en busca de decisiones más sólidamente legitimadas ante la ciudadanía y de sistemas de justicia más democráticos, tal como prometen la investigación comparada y el activismo projurado. Este artículo propone una introducción al panorama actual de sistemas de participación lega, con énfasis en las posibilidades que nuevas experiencias abren para la investigación sociojurídica. Luego de presentarse una tipología de modelos de participación lega en la justicia, se discute la tendencia actual a la simultánea contracción y expansión del uso del jurado en distintas regiones del mundo, y se repasan algunos de los sistemas vigentes en la actualidad en países latinoamericanos.

REFERENCIA:
Revista Pensamiento Penal replicaban publicación original de Revista Vía Iuris.
Se recomienda la cita con referencia a la publicación original, disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6610326

CITA SUGERIDA:
Amietta, S. (2017). Participación ciudadana en contexto: tendencias y modelos de juicios con jurados en clave sociojurídica. Via Iuris, 22, pp. 149-164.

Sumario:

I.- Introducción; II.-La teoría del abuso del derecho; III.-La teoría de la anticipación; IV.-La teoría de la concentración del monopolio coercitivo estatal; V.-La teoría de la lesión a la paz o la tranquilidad pública; VI.-Toma de postura; VII.-Conclusión; VIII.-Bibliografía

Resumen:

El presente trabajo se ocupa de la pena prevista para el delito de asociación ilícita en el Código Penal argentino. La pregunta que el autor intenta responder es si tal escala punitiva respeta el principio de proporcionalidad de la pena. Desde su perspectiva, la respuesta a dicha pregunta depende de la consideración previa que se tenga sobre el ilícito asociativo. Por eso, se abordan diferentes teorías que pretenden explicar su ilicitud específica e intentan derivar de allí algunas consecuencias normativas. En esta oportunidad, entiende el autor que, si lo distintivo de la organización criminal es su lesión a la tranquilidad pública, entonces, la pena prevista en el Código Penal no respeta el principio de proporcionalidad de las penas. Por ello, brinda una breve justificación para esta tesis.

SUMARIO:
I.- Introducción; II.- Fallos de la Corte; III.- Estado de la cuestión; IV.-Fundamentos de nuestra opinión; V.- Conclusiones

RESUMEN:
En este artículo se exponen las concepciones relacionadas a la posibilidad de admitir excepciones a la aplicación de la ley penal más benigna. Se realiza un examen de la jurisprudencia vigente de la Corte en la materia. Finalmente se delimita cual es el ámbito excepcional sobre el que se puede admitir una excepción a la aplicación de este principio.

Sumario:

I.- La inviolabilidad del domicilio; II.- La necesidad de fundamentar la orden; III.- La intervención de los testigos; IV.- Conclusiones.

Resumen:

El objetivo de este trabajo es analizar, inicialmente, la esencia de las garantías que se encuentran en juego al disponerse el allanamiento de un domicilio. Además, se propone brindar una mirada crítica sobre la forma en la que se lleva a cabo esta medida probatoria en la generalidad de los casos y advertir sobre los problemas que presenta en la práctica. Finalmente, buscamos proponer un modo adecuado de realización de dicha clase de diligencias, que sin perder efectividad sea respetuoso de las garantías contempladas en la Constitución Nacional y en los tratados de Derechos Humanos.

RESUMEN:
El Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Chaco elaboró y aprobó mediante la Resolución 9/2022 el Protocolo de Contingencia para el restablecimiento gradual y progresivo de los servicios y sistemas, y para determinar los lineamientos de trabajo del Poder Judicial a partir del 1ero. de febrero de 2022. En el mismo, además de brindar directrices en relación a los servicios que podrán utilizarse, los que no, y la forma; se instruye al Centro de Estudios Judiciales a efectos que lleve adelante las capacitaciones necesarias del personal judicial y auxiliares de justicia en la materia.
Este Protocolo se dictó en el marco de las medidas adoptadas por el Poder Judicial de Chacho en virtud del ataque de software malicioso (del tipo ransomware) sufrido en el mes de enero de 2022 donde se afectaron los servidores de dicho Poder del Estado, como así también las funcionalidades y servicios brindados por el Poder Judicial.
De acuerdo con lo que indica el Anexo, el Protocolo regirá desde el 1ero. de febrero de 2022 y menguará en su vigencia y aplicación a medida que los servicios y sistemas del Poder Judicial sean restablecidos. Durante ese lapso de tiempo, se encomienda la utilización del expediente judicial mixto.

Sumario:

I.- Intervención socioeducativa, medida socioeducativa y finalidad socioeducativa; II.- Aportes de la justicia restaurativa a la intervención socioeducativa. Algunas precisiones conceptuales; III.- Prácticas restaurativas con adolescentes. La especificidad del abordaje restaurativo con adolescentes en el ámbito penal; IV.- Bibliografía

Resumen:

La extensión de prácticas restaurativas en el sistema penal adolescente ha generado un campo novedoso de prácticas y teorías que conviven con las ya existentes. En esta suerte de diálogo de prácticas preexistentes con las restaurativas, es común encontrar ciertas confusiones o tensiones entre conceptos que, si bien pueden tener puntos de contacto, no resultan fácilmente homologables. En este sentido, en ocasiones puede oírse cómo se homologan las prácticas restaurativas a las medidas socioeducativas; cómo se asimila la justicia restaurativa a la restitución de derechos; o cómo se confunde el rol de los operadores en las intervenciones socioeducativas con el de los operadores en los procesos restaurativos. Este documento tiene como finalidad recorrer esos ejes de tensión para promover la reflexión sobre la especificidad del abordaje restaurativo, sus aportes y complementariedades con el abordaje socioeducativo. Esta propuesta de análisis surge del diálogo e intercambio entre sus redactores, trabajadores del sistema penal y referentes de justicia restaurativa.