¿Cómo influye el posicionamiento adultista en un proceso penal adolescente?

SUMARIO: I.- Adultocentrismo, ¿Qué es y de dónde viene?; II.- ¿Cuánto influye el adultocentrismo al momento de dictar una medida privativa de libertad en un adolescente?; III.- El estigma del “interlocutor inválido”, que pesa sobre los NNA víctimas o testigos de violencia sexual; IV.- Un mensaje encriptado; V.- Interdisciplina: la clave para comprender al adolescente y sus tiempos en un proceso penal especial; VI.- La importación directa de institutos propios del derecho penal común a la especialidad ¿Resulta beneficiosa para los adolescentes?; VII.- Medidas contra el adultocentrismo; VIII.- Bibliografía

RESUMEN: A partir de la premisa que los y las adolescentes son personas en constante evolución, considerando así también que muchos de aquellas y aquellos imputados presentan múltiples vulnerabilidades, la autora reflexiona en todos aquellos aspectos del proceso que deberían transitarse de manera diferenciada a fin de garantizar el acceso a una justicia accesible. Para esto apunta a la necesidad de apartarse del bagaje aprehendido del fuero de mayores frenando esta suerte de inercia adultotécnica (formas de tomar audiencias, de fijar y leer hechos, resoluciones, enviar comunicaciones, etc.). Con un interesante recorrido, con citas de autores que abordan la temática, así como Protocolos de Actuación para casos con imputados o víctimas menores de edad, da cuenta de alguno de los institutos pensados para adultos, utilizados en la justicia penal juvenil y la consecuente necesidad de su adaptación a la especialidad.