Fortalecimiento en competencias y habilidades socioemocionales en contexto de encierro

RESUMEN:
El presente artículo invita a reflexionar sobre la importancia del desarrollo de competencias socioemocionales en personas privadas de libertad ambulatoria. Estas incluyen el desarrollo de procesos cognitivos o mentales, la conciencia y gestión emocional de relacionamiento con otro/as y de proyección a la sociedad. Asimismo posibilitan el fortalecimiento de la subjetividad que sostiene otras competencias como las laborales y educativas, pilares fundamentales en los procesos de inclusión social. Se propone la modalidad grupal como metodología de encuentro colectivo y que, a la vez, aloja a la persona en su singularidad. El desafío es comprender los alcances y beneficios de esta modalidad en la persona en contexto de encierro permitiendo reducir el grado de vulnerabilidad y atenuar los efectos desubjetivantes del contexto de encierro.