doctrina

Peligro, aventura y esperanza: discurso sobre el riesgo en adolescentes autores de infracciones (en portugués)

A partir de la teoría histórico-cultural y el análisis del discurso de Bajtín, se estudiaron los significados de riesgo y la libertad con
adolescentes en cumplimiento de la medida socioeducativa de la hospitalización. Pruebas y producción imaginista de un taller temático
se analizaron sobre la base de las tres tradiciones discursivas de riesgo propuestas por Mary Jane Spink y el concepto de libertad en
Vygotsky. Los resultados muestran que la experiencia del riesgo y aventura surge en relación con el concepto de Vygotsky de la libertad,
ya que podría que el correr el riesgo se manifieste  en un dominio 
mínimo de funcionamiento en sí, sin ser vivenciado en el contexto de
internación.
Descargar archivo 1 : doctrina45081.pdf
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